MARC details
000 -CABECERA |
campo de control de longitud fija |
01433nam a22003377a 4500 |
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
TLS |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
campo de control |
20240910101413.0 |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
180131s2018 ag a r 001 0 spa |
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
Número Internacional Estándar del Libro |
9789877315387 |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
Centro catalogador/agencia de origen |
TLS |
Centro/agencia transcriptor |
TLS |
Normas de descripción |
aacr |
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
Número de clasificación |
152.4 |
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
9 (RLIN) |
18401 |
Nombre de persona |
López, Elia |
Término indicativo de función/relación |
au. |
245 00 - MENCIÓN DE TÍTULO |
Título |
Sentir y pensar 2 : |
Resto del título |
proyecto de educación emocional / |
Mención de responsabilidad, etc. |
[Elia López , Rafael Bisquerra] |
250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
Mención de edición |
1a ed., 2a reimp. |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
Lugar de publicación, distribución, etc. |
Ciudad Autónoma de Buenos Aires : |
Nombre del editor, distribuidor, etc. |
SM, |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
2018. |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
79 p. : |
Otras características físicas |
il. col. ; |
Dimensiones |
28 cm. |
490 1# - MENCIÓN DE SERIE |
Mención de serie |
SM. Educación Primaria |
500 ## - NOTA GENERAL |
Nota general |
libro de actividades |
520 3# - SUMARIO, ETC. |
Sumario, etc. |
Un proyecto de educación emocional para toda la Educación Primaria que tiene como finalidad que los alumnos desarrollen habilidades para resolver conflictos relacionados con los sentimientos y las emociones. Con actividades sencillas y muy fáciles de llevar a la práctica organizadas entorno a estos bloques de contenidos: conciencia emocional, competencias para la vida y el bienestar, autonomía emocional, regulación emocional, competencia social. |
Fuente proveedora |
(Descripción del editor). |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
9 (RLIN) |
18402 |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
9 (RLIN) |
18403 |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
9 (RLIN) |
18404 |
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
Término no controlado |
Desarrollo emocional |
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
Término no controlado |
Educación primaria |
690 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA LOCAL--TÉRMINO DE MATERIA (OCLC, RLIN) |
9 (RLIN) |
15578 |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Primario |
700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
Nombre de persona |
Bisquerra, Rafael |
Término indicativo de función/relación |
co. |
9 (RLIN) |
18405 |
700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
9 (RLIN) |
18406 |
700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
9 (RLIN) |
18407 |
830 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE SERIE-TÍTULO UNIFORME |
Título uniforme |
SM. Educación Primaria |
9 (RLIN) |
18408 |
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA AGREGADA (KOHA) |
Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Clasificación Decimal Dewey |
Tipo de ítem Koha |
Libros |