| 000 | 02746nam#a2201045uu#4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 11290 | ||
| 003 | TLS | ||
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| 020 | _z9789874113870 | ||
| 040 |
_aTLS _cTLS |
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| 245 | 0 | 0 |
_aEducación ciudadana 3 / _cGustavo Schujman. |
| 260 |
_aMandioca : _bBuenos Aires, _c2018. |
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| 300 |
_a109 p. : _bil. ; _c27 cm |
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| 100 | 1 |
_aSchujman, Gustavo. _93764 |
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| 740 | 0 | 0 | _aLlaves |
| 740 | 0 | 4 | _aLas espigadoras |
| 740 | 0 | 0 | _aSin pan y sin Trabajo |
| 740 | 0 | 0 | _aHombre de |
| 653 | _aEducación cívica | ||
| 653 | _aCiencias sociales-Enseñanza | ||
| 653 | _aConducta (ética) | ||
| 653 | _aLibre albedrío y determinismo | ||
| 653 | _aLibertad | ||
| 653 | _aÉtica | ||
| 653 | _aResponsabilidad | ||
| 653 | _aSendler-Biografía | ||
| 653 | _aPersecuciones de los judíos | ||
| 653 | _aPolonia | ||
| 653 | _aNazismo | ||
| 653 | _aDemocracia | ||
| 653 | _aArgentina-constitución | ||
| 653 | _aLibertad religiosa | ||
| 653 | _aLibertad de palabra | ||
| 653 | _aLibertad de información | ||
| 653 | _aCondición social | ||
| 653 | _aPobreza | ||
| 653 | _aArgentina-condiciones económicas | ||
| 653 | _aProblemas sociales | ||
| 653 | _aSolidaridad | ||
| 653 | _aMillet | ||
| 653 | _aDerechos humanos | ||
| 653 | _aDerechos políticos(Argentina) | ||
| 653 | _aPolítica social | ||
| 653 | _aPolítica sanitaria | ||
| 653 | _aSalud pública | ||
| 653 | _aS | ||
| 653 | _aV | ||
| 653 | _aPolítica educativa | ||
| 653 | _aApreciación del arte | ||
| 653 | _aCárcova, Ernesto de la | ||
| 653 | _aE-commerce | ||
| 653 | _aGalperin-Biografía | ||
| 653 | _aDerecho laboral | ||
| 653 | _aTrabajo y trabajadores | ||
| 653 | _aTrabajo de niños | ||
| 653 | _aTaylor | ||
| 653 | _aFord | ||
| 653 | _aCapitalismo | ||
| 653 | _aBienestar social | ||
| 653 | _aPolítica laboral | ||
| 653 | _aConflicto entre generaciones | ||
| 653 | _aMillennials | ||
| 653 | _aRobots | ||
| 653 | _aJuventud | ||
| 653 | _aAdolescencia | ||
| 653 | _aMovimiento juvenil | ||
| 653 | _aRock and roll | ||
| 653 | _aPsicología del adolescente | ||
| 653 | _aBullying | ||
| 653 | _aConflictos escolares | ||
| 653 | _aMovimientos estudiantiles | ||
| 653 | _aMayo francés | ||
| 653 | _aCórdobazo | ||
| 653 | _aRedes sociales | ||
| 653 | _aPunks | ||
| 653 | _aEmos | ||
| 653 | _aHeavys | ||
| 653 | _aGraffiti | ||
| 653 | _aBanksy | ||
| 653 | _aValores (filosofía) | ||
| 653 | _aAxiología | ||
| 653 | _aÉtica | ||
| 653 | _aEstética | ||
| 653 | _aFilosofía del arte | ||
| 653 | _aFealdad en el arte | ||
| 653 | _aBelleza personal | ||
| 690 |
_aSecundario _915579 |
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| 942 | _cBK | ||
| 999 |
_c9020 _d9020 |
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